Huellas históricas de la COVID-19 en la asistencia médica de los habitantes de Manicaragua, Cuba / Historical traces of COVID-19 in the medical care of the inhabitants of Manicaragua, Cuba

Fundamento: la pandemia de COVID-19 ha tenido un efecto socioeconómico disruptivo en el mundo; pero ha dejado huellas que constituyen lecciones aprendidas entre la población de numerosos países. Objetivo: describir las huellas históricas de la COVID-19 en el municipio de Manicaragua, Villa Clara, Cuba, como expresión de la reorganización y regionalización de los servicios de salud que demandaba el enfrentamiento a la pandemia. Métodos: se realizó un estudio descriptivo longitudinal cuantitativo sobre el comportamiento de la COVID-19 en Manicaragua desde el inicio de la pandemia, abril 2020 hasta el 2022. Se emplearon métodos teóricos: análitico-sintético e histórico-lógico; empíricos: análisis documental; y matemático-estadísticos: para los valores absolutos y relativos. Resultados: fue analizado el impacto de la COVID-19 a partir de los casos diagnosticados y sus tasas de incidencia por habitantes en las distintas áreas de salud. Se destacan cifras predominantes: el poblado de Manicaragua y el grupo etario de 19 a 64 años como los de mayor presencia de contagiados, la fuente de infección superior fue la intradomiciliaria y Estados Unidos como el país que aportó la mayor cifra de contaminados. Se argumentan algunas formas de indisciplinas sociales como causas de los rebrotes epidemiológicos. Conclusiones: la COVID-19 dejó huellas que pueden considerarse históricas en Manicaragua, pues representó una pausa en su desarrollo social y un reordenamiento de los servicios médicos asistenciales. El incumplimiento de los protocolos y la actuación comunitaria frente a las indisciplinas sociales hoy se consideran lecciones aprendidas frente a próximos eventos epidemiológicos.

Background: the COVID-19 pandemic has had a disruptive socioeconomic effect on the world; but it has left traces that constitute lessons learned among the population of many countries. Objective: to describe the historical traces of COVID-19 in the municipality of Manicaragua, Villa Clara, Cuba, as an expression of the reorganization and regionalization of health services that the confrontation with the pandemic demanded. Methods: a quantitative longitudinal descriptive study was carried out on the behavior of COVID-19 in Manicaragua from the beginning of the pandemic, April 2020 to 2022. Theoretical methods were used: analytical-synthetic and historical-logical; empirical ones: documentary analysis; and mathematical-statistical: for absolute and relative values. Results: the impact of COVID-19 was analyzed based on the diagnosed cases and their incidence rates per population in the different health areas. Predominant figures stand out: the town of Manicaragua and the age group from 19 to 64 years as the ones with the highest presence of infected people, the highest source of infection was intra-domiciliary and the United States as the country that contributed the highest number of infected people. Some forms of social indiscipline are argued as causes of epidemiological outbreaks. Conclusions: COVID-19 left traces that can be considered historical in Manicaragua, since it represented a pause in its social development and a reordering of medical care services. Failure to comply with the protocols and community action against social indiscipline today are considered lessons learned in the face of upcoming epidemiological events.

Modelo para capacitar sobre percepción de riesgo en VIH/sida a jóvenes del municipio Manicaragua / Model to train young people from the Manicaragua municipality, Cuba, on risk perception in HIV/AIDS

Fundamento: el VIH/sida es un problema de salud caracterizado por un severo compromiso de la inmunidad; esta entidad constituye factor de riesgo para el desarrollo de las principales causas de muerte a nivel mundial. Objetivo: proponer un modelo para capacitar sobre percepción de riesgo sobre el VIH/sida a jóvenes del Consultorio Médico 41 del área de salud Manicaragua. Métodos: se realizó un estudio observacional, descriptivo, transversal en el Consultorio Médico 41 del área de salud Manicaragua en la provincia de Villa Clara. Se aplicaron métodos teóricos: histórico-lógico, análisis síntesis, inducción-deducción, sistémico-estructural y modelación; empíricos: el cuestionario a jóvenes y la historieta de conflictos; matemáticos-estadísticos para el análisis de los datos. Resultados: las insuficiencias más frecuentes en la percepción de riesgo estuvieron relacionadas con las carencias en la información, la comprensión y la toma de decisiones para la prevención de salud. Se ofrece un modelo para la capacitación en percepción de riesgo ante el VIH/sida el cual fue valorado por criterios de especialistas. Conclusiones: el modelo posibilita la adquisición de conductas promotoras de la salud sexual, comprender y predecir cómo puede responderse a los peligros ante la enfermedad, contribuir al cambio de intención y comportamiento, y a asumir actitudes de protección. Fue valorado como aceptado por los especialistas consultados.

Background: HIV/AIDS is a health problem characterized by a severe compromise of immunity; this entity constitutes a risk factor for the development of the main causes of death worldwide. Objective: to propose a model to train young people from the Doctor´s office 41 in the Manicaragua health area on risk perception on HIV/AIDS. Methods: an observational, descriptive, cross-sectional study was carried out in the Doctor´s office 41 of the Manicaragua health area in the province of Villa Clara. Theoretical methods were applied: historical-logical, analysis synthesis, induction-deduction, systemic-structural and modeling; empirical ones: the questionnaire for young people and the conflict story; mathematical-statisticians for data analysis. Results: the most frequent deficiencies in risk perception were related to deficiencies in information, understanding and decision-making for health prevention. A model for training in risk perception to face HIV/AIDS is offered, which was assessed by specialist criteria. Conclusions: the model enables the acquisition of behaviors that promote sexual health, understanding and predicting how to respond to the dangers of the disease, contributing to the change of intention and behavior, and assuming protective attitudes. It was valued as accepted by the specialists consulted.